กล่าวถึงปัญหาในระยะยาวของการพัฒนาวิธีการ

จัดหาเงินทุนหมุนเวียนของระบบการศึกษาจากรายได้ภายในประเทศการใช้จ่ายด้านการศึกษาในประเทศยังคงต่ำเกินไปชี้ให้เห็นว่าการสร้างแบบจำลองของเขาแสดงให้เห็นว่าด้วยการปฏิรูปการประหยัดบ้านมือสองนนทบุรีต้นทุนที่เป็นไปได้การเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียมกันสามารถทำได้โดยเฉลี่ย 6.6% แสดงให้เห็นว่าการใช้จ่ายในระดับนี้อยู่ห่างไกลจากความเป็นจริงปัจจุบัน 48% ของประเทศในใช้จ่ายเงินเพื่อการศึกษา 4% ยังคงทบทวนโดยคำนึงถึงแง่มุมต่างๆของวิธีการที่เสนอโดยกองทุนได้แก่ระดับผลตอบแทนจากการลงทุนค่าใช้จ่ายในการทำธุรกรรมนักลงทุนที่ไม่ใช่รัฐความเสี่ยงที่เป็นระบบการเงินที่ใช้ผลลัพธ์บ้านมือสองนนทบุรีและจุดที่สรุปได้ดังต่อไปนี้แม้ว่าจะมีมูลค่าประมาณ 1 พันล้านเหรียญสหรัฐที่ดูเหมือนจะมีขนาดใหญ่พอสมควรเมื่อมีการกระจายออกไประหว่าง 20 ประเทศในช่วงสามปีที่ผ่านมาเงินให้กู้ยืมที่ 17 พันล้านต่อปีต่อประเทศมีจำนวนประมาณ 1% ของงบประมาณการศึกษาโดยเฉลี่ยสำหรับอนุมานว่าค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการใช้แบบจำลองดังกล่าวมีความสมเหตุสมผลบ้านมือสองนนทบุรีโดยประสิทธิภาพที่เพิ่มขึ้นของผู้ให้บริการที่ไม่ใช่ภาครัฐซึ่งมีสาเหตุมาจากการชำระเงินตามผลลัพธ์อย่างไรก็ตามชี้ให้เห็นว่าความจริงของเหตุผลดังกล่าวถูกยืนยันโดยผู้รับเหมาบริการที่มีศักยภาพซึ่งจะได้รับผลกำไรจากแบบจำลองแต่ไม่ได้รับการยืนยันด้วยหลักฐานที่ชัดเจนบ้านมือสองนนทบุรีนอกจากนี้เขายังตั้งคำถามว่าอัตราผลตอบแทนของจะมีความน่าสนใจเพียงพอที่จะดึงดูดนักลงทุนได้หรือไม่และการใช้โมเดลนี้มีมูลค่าเพิ่มมากกว่าเพียงแค่การสร้างกองทุนการบริจาคที่มีทุนการผจญภัยและทุนสนับสนุนที่เพิ่มขึ้นเพื่อใช้ในทุน โครงการมีเป้าหมายเพื่อลดต้นทุนการทำธุรกรรม